“名門談學術” —新UC申請論文撰寫重點 4

義工題和自由發揮題: 如何把自己從一個跟隨者的角色提升為一個領導者的角色，這題義工題在你還沒意會到主要在問什麼的時候，表現的機會就流失了。自由題則是你最後一個讓對方認識你的機會，就像是UC在最後一刻問你”還有什麼要補充的嗎?” 要如何表現才會讓人印象深刻呢? 你如何讓你的學校或是社區變為個更好的地方? What have you done to make your school or your community a better place? 如果你看到這題的第一反應就是開始形容你的種種義工經歷，那你已經走錯第一步了。比較有策略性的寫法，在於這題的兩個重點，第一個是你能不能觀察到你的生活環境周圍需要幫助的地方。如果你只是打算寫，你在學校參加某某社團一年兩次出去做義工，那這題可能不是最適合你的題目。另外一個重點是則是第一點的延伸，當你看到周遭的需要之後，你是否有擔當起領袖的身分去解決這個問題，或是你只是個跟隨者而已。 當你要形容你義工經驗的時候，不需要花太多時間講全部，要記得你只有350個字講一個故事。就算你有100多個小時的義工，最好的故事通常存在於跟某些人短短的幾句話裡面。而這題的結尾也跟其他題一樣，要寫到在這段過程之中，你學習到了什麼。...